Моторина Любовь Алексеевна: биобиблиографический указатель научных трудов - История изменений

Ӧньӧ Лав в 13:30, 29 моз 2021

2021-08-29T13:30:24Z

Ӧньӧ Лав: /* Алфавитный указатель трудов */

2021-08-29T13:22:24Z

‎Алфавитный указатель трудов

Ӧньӧ Лав: /* 2003 */

2021-08-29T13:17:29Z

‎2003

Ӧньӧ Лав: /* 2000 */

2021-08-29T13:17:01Z

‎2000

Ӧньӧ Лав: /* 1999 */

2021-08-29T13:15:57Z

‎1999

Ӧньӧ Лав: /* 1998 */

2021-08-29T13:15:07Z

‎1998

Ӧньӧ Лав: /* 2003 */

2021-08-29T13:13:17Z

‎2003

Ӧньӧ Лав: /* 2003 */

2021-08-29T13:10:00Z

‎2003

Ӧньӧ Лав в 13:07, 29 моз 2021

2021-08-29T13:07:06Z

Внесённые изменения

Ӧньӧ Лав: /* 2001 */

2021-08-29T13:01:23Z

‎2001

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 Данный указатель рекомендуется преподавателям и студентам вузов в учебной и научной работе, учителям общеобразовательных учреждений.''
 ==Автобиография==
-	По воспоминаниям моего отца, Моторина Алексея Степановича,  родилась я в полнолуние, луна была большая и красная, поэтому, видимо, мои волосы отливали красной медью. Мои родители родом из Корткеросского района Коми АССР: отец (1933-1996 г.г.) – из деревни Быкты (деревни сейчас нет, в то время она находилась за рекой недалеко от села Подъельск), мать (1927 г.) – Нестерова Надежда Ивановна – из деревни Бояркерос. Судьба их свела в 1957 году на курорте в селе Серёгово Коми АССР. Курортный роман родителей благополучно переместился в Подъельск, где друг за другом появились на свет детишки: моя старшая сестра Татьяна (1958 г.), я (7 августа 1960 г.) и младший брат Василий (1962-1991 г.г.).
+По воспоминаниям моего отца, Моторина Алексея Степановича,  родилась я в полнолуние, луна была большая и красная, поэтому, видимо, мои волосы отливали красной медью. Мои родители родом из Корткеросского района Коми АССР: отец (1933-1996 г.г.) – из деревни Быкты (деревни сейчас нет, в то время она находилась за рекой недалеко от села Подъельск), мать (1927 г.) – Нестерова Надежда Ивановна – из деревни Бояркерос. Судьба их свела в 1957 году на курорте в селе Серёгово Коми АССР. Курортный роман родителей благополучно переместился в Подъельск, где друг за другом появились на свет детишки: моя старшая сестра Татьяна (1958 г.), я (7 августа 1960 г.) и младший брат Василий (1962-1991 г.г.).
-	Детство моё прошло в тихом Подъельске, расположенном в красивом сосновом бору. Хотя с пяти лет носила очки, всегда любила играть в подвижные игры:  лапту, казаков-разбойников. Больше всех любила играть в куклы в собственном чоме (специальном домике для девочки), где в теплое время года собирались подружки. Летом собирала бруснику, чернику, землянику и другие дары леса. Жила рядом с озером, каталась на лодке, купалась в старице Вычегды, пасла стадо коз. Зимой каталась с горок на санках и лыжах. Много читала, книги брала в сельской библиотеке. Дома у нас был патефон, слушала музыку.
+Детство моё прошло в тихом Подъельске, расположенном в красивом сосновом бору. Хотя с пяти лет носила очки, всегда любила играть в подвижные игры:  лапту, казаков-разбойников. Больше всех любила играть в куклы в собственном чоме (специальном домике для девочки), где в теплое время года собирались подружки. Летом собирала бруснику, чернику, землянику и другие дары леса. Жила рядом с озером, каталась на лодке, купалась в старице Вычегды, пасла стадо коз. Зимой каталась с горок на санках и лыжах. Много читала, книги брала в сельской библиотеке. Дома у нас был патефон, слушала музыку.
 На подворье мама держала две козы, и поэтому каждое лето всей семьей заготавливали для козочек много веников из ивы и осины. А для чёрной бани собирала берёзовые веники. Папа любил ловить рыбу, охотился на уток. По хозяйству он умел всё делать своими руками. Например, сам изобрел машинку, чтобы из картофеля делать крахмал. Мама – строгих нравов, тоже очень трудолюбивая. И сейчас сама хлопочет по хозяйству, хотя ей уже 82 года. Родители с детства приучали меня к труду и прилежному учению.
@@ Строка 56: / Строка 55: @@
 Любовь Моторина
 ==Хронологический указатель научных и методических трудов==
 ===1986===

@@ Строка 217: / Строка 217: @@
 #Лыддьысям да гижам комиӧн: 3 кл. «Эзысь тӧлысь» велӧдчан небӧг дінӧ тетрадь. [Тетрадь к учебнику для 3 кл. «Серебряный месяц»] (46)
 #Мартынов Валерий Иванович. Штрихи к портрету и библиографический указатель научных трудов (67)
-#[http://uz-ranslatіons.net/?category=other&altname=medvoddza_voskov Медводдза воськов: Велӧдан пособие.] [Первый шаг: Учебное пособие] (68)
+#Медводдза воськов: Велӧдан пособие.] [Первый шаг: Учебное пособие] (68)
 #Медводдза урокъяс 1 классын. Велӧдысьлӧн уджысь. [Первые уроки в 1 классе. Из опыта работы] (12)
 #Место коми языка в системе образования и повышения квалификации (20)

@@ Строка 141: / Строка 141: @@
 *'''Коми язык как второй: проблемы содержания и современные технологии обучения''' // Педагог. 2002. № 38. С. 5.
 ===2003===
-*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRR1JaNDIxVWJjNEU/view?usp=sharing '''Ӧмидз тусь''': 2 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг] [Ягодка малинка: Учебник для 2 кл. общеобразовательных учебных заведений / Худож. В.М. Пунегов]. Ч.1. Сыктывкар, 2003. 192 с.: ил.
+*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRR1JaNDIxVWJjNEU/view?usp=sharing '''Ӧмидз тусь''': 2 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг] [Ягодка малинка: Учебник для 2 кл. общеобразовательных учебных заведений / Худож. В.М. Пунегов]. Ч.1. Сыктывкар, 2003. 192 с.: ил. [http://audio.komikyv.ru/content/15 text]
 *'''Языковое образование в Республике Коми''' // Национально-культурные и гуманистические традиции в развитии образования Республики Коми: Материалы межрег. науч.-прак. конф. Сыктывкар, 2003. С. 213-216.
 *'''Обучение коми языку как одному из государственных языков Республики Коми в начальных классах по новым учебно-методическим комплектам''' // Национальная школа: прошлое, настоящее, будущее: Материалы научно-практической конф. Ижевск, 2003. С. 234-237.

@@ Строка 114: / Строка 114: @@
 *'''Оценка выполнения требований стандарта. Начальное общее образование'''  // Государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего, среднего общего образования в Республике Коми: национально-региональный компонент: Проект. Сыктывкар, 2000. С. 108-115.
 *'''Общеобразовательнӧй школаяслы уджтас''': Коми кыв. 1-4 кл. [Программа для общеобразовательных школ: Коми язык государственный (второй). 1-4 кл.]. Сыктывкар, 2000. 126 с.
-*[https://ru.calameo.com/read/003131074b4961e54ff36 '''Сёрнитам комиӧн''']: 1 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Говорим  на коми: Учебник для 1 кл. по обучению коми языку / Худож. С.Г. Терещенко]. Сыктывкар, 2000. 144 с.: ил.
+*[https://ru.calameo.com/read/003131074b4961e54ff36 '''Сёрнитам комиӧн''']: 1 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Говорим  на коми: Учебник для 1 кл. по обучению коми языку / Худож. С.Г. Терещенко]. Сыктывкар, 2000. 144 с.: ил. [http://audio.komikyv.ru/content/14 text]
 *'''*Велӧдчам лыддьысьны да гижны комиӧн''': 1 кл. «Сёрнитам комиӧн» учебник дінӧ велӧдчысьлӧн тетрадь: Мӧд изд., содталӧмӧн да вежлалӧмӧн. [Учимся читать и писать на коми: Учебное пособие к учебнику для 1 кл. «Говорим на коми» / Худож.: Т.Г. Шаргородская, Г.Н. Шарипков]. Сыктывкар, 2000. 64 с.
-*[http://ru.calameo.com/read/0031310744802c69518b9 '''Эзысь тӧлысь''']: 3 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Серебряный месяц: Учебник для 3 кл. по обучению коми языку / Худож. Г.Н. Шарипков]. Ч. 2. М.: Дизайн. Информация. Картография, 2000. 176 с.: ил. Соавт.: Артеева З.И.
+*[http://ru.calameo.com/read/0031310744802c69518b9 '''Эзысь тӧлысь''']: 3 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Серебряный месяц: Учебник для 3 кл. по обучению коми языку / Худож. Г.Н. Шарипков]. Ч. 2. М.: Дизайн. Информация. Картография, 2000. 176 с.: ил. Соавт.: Артеева З.И. [http://audio.komikyv.ru/content/18 text]
-*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRSUNaeGlNNWRKMTA/view?usp=sharing '''Югыд кодзув''']: 4 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг / Вязова Е.Н., Сизова А.В.  Под ред. Л.А. Моториной; [Яркая звездочка: Учебник для 4 кл. по обучению коми языку /Худож. Т.Г. Шаргородская]. Ч.2. М.: Дизайн. Информация. Картография, 2000. 128 с.: ил.
+*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRSUNaeGlNNWRKMTA/view?usp=sharing '''Югыд кодзув''']: 4 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг / Вязова Е.Н., Сизова А.В.  Под ред. Л.А. Моториной; [Яркая звездочка: Учебник для 4 кл. по обучению коми языку /Худож. Т.Г. Шаргородская]. Ч.2. М.: Дизайн. Информация. Картография, 2000. 128 с.: ил. [http://audio.komikyv.ru/content/20 text]
 *'''Социальная и культурная интеграция в условиях становления системы двуязычного образования в Республике Коми''' // Северные регионы России: социально-экономические, демографические и этнические процессы: Материалы межрегиональной научно-практической конф. «Управление социально-демографическими и этническими процессами Европейского Севера России». Сыктывкар, 2000. С. 361-362.
 *'''Система обучения коми языку как второму государственному в Республике Коми''' //Непрерывное профессиональное образование: проблемы, поиски, решения. Юбилейная межрегиональная научно-практической конф.: Тезисы и доклады. Ч. 1. Сыктывкар, 2000. С. 262-267.

@@ Строка 102: / Строка 102: @@
 ===1999===
-*[http://ru.calameo.com/read/003131074a74d9c11054f '''Эзысь тӧлысь''']: 3 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Серебряный месяц: Учебник для 3 кл. по обучению коми языку]. Ч.1. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1999. 144 с.: ил. Соавт.: Артеева З.И., Артеева Т.Н., Катышева А.Н.
+*[http://ru.calameo.com/read/003131074a74d9c11054f '''Эзысь тӧлысь''']: 3 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Серебряный месяц: Учебник для 3 кл. по обучению коми языку]. Ч.1. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1999. 144 с.: ил. Соавт.: Артеева З.И., Артеева Т.Н., Катышева А.Н. [http://audio.komikyv.ru/content/17 text]
-*[https://drive.google.com/open?id=0BxfClwH2xwNRdDJlcXR1UEJLcFU '''Югыд кодзув''']: 4 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг / Вязова Е.Н., Сизова А.В. Под ред. Л.А. Моториной; [Яркая звездочка: Учебник для 4 кл. по обучению коми языку]. Ч. 1. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1999. 112 с.: ил.
+*[https://drive.google.com/open?id=0BxfClwH2xwNRdDJlcXR1UEJLcFU '''Югыд кодзув''']: 4 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг / Вязова Е.Н., Сизова А.В. Под ред. Л.А. Моториной; [Яркая звездочка: Учебник для 4 кл. по обучению коми языку]. Ч. 1. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1999. 112 с.: ил. [http://audio.komikyv.ru/content/19 text]
 *'''Обучение коми языку как второму государственному в первом классе общеобразовательной школы''': Авторефер. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. М., 1999. 23 с. [http://www.dissers.info/disser_103826.html] [http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/112851.html]
 *'''Обучение коми языку как государственному (второму): проблемы и перспективы''' // Чужан кыв = Родное слово. 1999. № 5-6. С. 23-25.

@@ Строка 99: / Строка 99: @@
 *'''Рочӧн сёрнитысь челядьӧс коми кывйӧ велӧдӧм'''. 1-2 кл. Программа. [Коми разговорный язык. Программа для 1-2 кл. школ с русским языком обучения]. Сыктывкар, 1997. 19 с.
 ===1998===
-*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRUmpMUWQyN2k3cGs/view?usp=sharing '''Ӧмидз тусь''']: Роч программа серти 2 кл. велӧдчысьяслы велӧдчан книга [Ягодка малинка: Учебник для 2 кл. начальной школы с русским языком обучения / Худож. В.М. Пунегов]. Ч. 2. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1998. 160 с.: ил. Соавт.: З.А. Лодыгина.
+*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRUmpMUWQyN2k3cGs/view?usp=sharing '''Ӧмидз тусь''']: Роч программа серти 2 кл. велӧдчысьяслы велӧдчан книга [Ягодка малинка: Учебник для 2 кл. начальной школы с русским языком обучения / Худож. В.М. Пунегов]. Ч. 2. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1998. 160 с.: ил. Соавт.: З.А. Лодыгина. [http://audio.komikyv.ru/content/16 text]
 ===1999===
 *[http://ru.calameo.com/read/003131074a74d9c11054f '''Эзысь тӧлысь''']: 3 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг [Серебряный месяц: Учебник для 3 кл. по обучению коми языку]. Ч.1. М.: Дизайн. Информация. Картография, 1999. 144 с.: ил. Соавт.: Артеева З.И., Артеева Т.Н., Катышева А.Н.

@@ Строка 140: / Строка 140: @@
 *'''Коми язык как второй: проблемы содержания и современные технологии обучения''' // Педагог. 2002. № 38. С. 5.
 ===2003===
-*[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRR1JaNDІxVWJjNEU/view?usp=sharing '''Ӧмидз тусь''': 2 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг] [Ягодка малинка: Учебник для 2 кл. общеобразовательных учебных заведений / Худож. В.М. Пунегов]. Ч.1. Сыктывкар, 2003. 192 с.: ил.
+*[https://drive.google.com/file/d/0BxfCIwH2xwNRR1JaNDIxVWJjNEU/view?usp=sharing '''Ӧмидз тусь''': 2 кл. челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг] [Ягодка малинка: Учебник для 2 кл. общеобразовательных учебных заведений / Худож. В.М. Пунегов]. Ч.1. Сыктывкар, 2003. 192 с.: ил.
 *'''Языковое образование в Республике Коми''' // Национально-культурные и гуманистические традиции в развитии образования Республики Коми: Материалы межрег. науч.-прак. конф. Сыктывкар, 2003. С. 213-216.
 *'''Обучение коми языку как одному из государственных языков Республики Коми в начальных классах по новым учебно-методическим комплектам''' // Национальная школа: прошлое, настоящее, будущее: Материалы научно-практической конф. Ижевск, 2003. С. 234-237.
 *'''Вклад Центра учебно-методических комплектов национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов по реализации Закона Республики Коми «О государственных языках Республики Коми»''' // Задачи органов государственной власти и местного самоуправления по реализации Закона Республики Коми «О государственных языках Республики Коми: Материалы республиканского семинара. Сыктывкар, 2003. С. 98-101.
 *'''Образовательная область «Коми филология.''' Коми язык как родной». Образовательная область «Коми филология. Коми литература». Образовательная область «Обществознание. История». Образовательная область «Музыка. Изобразительное искусство» // Каталог ІІ Республиканской выставки «Школа». Сыктывкар, 2003. С. 25-31. Соавт.: Афанасьева Е.Е., Царева А.И.
 ===2004===
 *'''Центр по разработке УМК НРК'''. Формирование региогального комплекта учебно-методических пособий в условиях модернизации образования: аналитические и методические материалы. // Каталог ІІІ Республиканской выставки «Школа». Сыктывкар, 2004. С. 63-68.

@@ Строка 124: / Строка 124: @@
 *[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRTzJkcFM3T0phN0E/view?usp=sharing '''Лыддьысям да гижам комиöн''']: 3 кл. «Эзысь тöлысь» велöдчан небöг дiнö тетрадь. [Тетрадь к учебнику для 3 кл. «Серебряный месяц» / Худож. В.В. Кудаков]. Сыктывкар, 2001. 64 с. Соавт.: Артеева З.И.
 *[https://drive.google.com/file/d/0BxfClwH2xwNRX09tZnBRbVFlM00/view?usp=sharing '''Лыддьысям да гижам комиöн''']: 4 кл. «Югыд кодзув» велöдчан небöг дiнö тетрадь / Сизова А.В., Вязова Е.Н. Под ред. Л.В. Анисенковой, Л.А. Моториной.  [Тетрадь к учебнику для 4 кл. «Яркая звездочка» / Худож. В.В. Кудаков]. Сыктывкар, 2001. 64 с.
-*'''1 классын комиöн сёрнитны велöдö'''м: Велöдысьлы небöг. [Обучение коми речи в 1 классе: Пособие для учителя]. Сыктывкар, 2001. 92 с.
+*'''1 классын комиöн сёрнитны велöдöм''': Велöдысьлы небöг. [Обучение коми речи в 1 классе: Пособие для учителя]. Сыктывкар, 2001. 92 с.
 *'''Вопросы контроля обученности учащихся коми языку''' // Пермистика 8: Диалекты и история пермских языков во взаимосвязи с другими языками. Сыктывкар, 2001. С. 187-190.